กรอบแนวคิดในการการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้โครงงานและนิเวศการเรียนรู้เชิงบูรณาการเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และความคิดขั้นสูง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4