การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกัยมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร

มีการพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร โดยการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาปฐมวัย 2568 หลักสูตรสถานสึกษา บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนในระดับชั้นอนุบาล 3/8 ส่งผลให้สามารถจัดการเียนรู้ได้สอดคล้องกับผู้เรียน ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามสมรรถนะ และศักยภาพ ตามตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้